Tefl/tesol

La formation est divisée en 6 parties

 

La pratique pédagogique

C’est ce qui rend notre formation exceptionnelle : c’est le domaine le plus utile et fondamental de notre formation et beaucoup d’étudiants considèrent cette pratique inestimable. Vous enseignerez à de vrais élèves et mettrez immédiatement en pratique vos nouvelles connaissances, vous verrez donc exactement comment améliorer votre façon d’enseigner.


L’expérience de la langue étrangère

Pour mieux comprendre d’où viennent vos étudiants, nous donnons des instructions dans une langue étrangère aux étudiants. De cette manière, vous aurez une meilleure idée de ce que vos futures élèves ressentiront quand vous leur enseignerez l’Anglais, et bien sûr, vous améliorez en tant qu’enseignant par cette voie. Et en plus, vous aurez appris une nouvelle langue.


La connaissance de la langue

Grammaire : ici vous enseignons les temps, les composantes du langage,  et autres point linguistiques. Nous vous les enseignerons et nous vous montrerons comment les enseigner à votre tour à vos élèves d’une manière logique et facile, et avec des activités amusantes.

Phonologie : ici nous vous enseignerons la prononciation à travers l’apprentissage et comment utiliser l’alphabet phonétique international, l’intonation, l’accentuation des phrases et des mots ainsi que l’articulation. 


Profil de l’étudiant

Chaque étudiant sera appelé à rencontrer un seul élève pour travailler sur un compte rendu, erreurs, analyse et correction, ainsi que les besoins individuels. Trois rencontres sont exigées pour votre formation et aboutiront à un cours particulier, après lequel l’étudiant devra écrire un rapport.


Techniques d’enseignement

Cet aspect du cours couvre plusieurs domaines

  • planification des leçons
  • gestion de classe
  • établir des comptes rendus
  • discipline dans la salle de classe
  • gestion de l’équipement et des outils pédagogiques
  • création de matériaux
  • évaluation et épreuves
  • enseignement du vocabulaire
  • enseignement de la grammaire
  • enseignement de la grammaire
  • enseignement des compétences de compréhension (écrite et orale)
  • enseignement des compétences d’expression (écrite et orale)
  • jeux dans la salle de classe
  • chansons dans la salle de classe
  • enseigner à des élèves débutants
  • enseigner des cours particuliers

Documents scolaires

Pendant ce cours, les étudiants doivent prendre des outils non traités et les convertir en outils pédagogiques, exploitables en classe. L’étudiant sera en charge de la conception d’un jeu et construire des outils pour accompagner le jeu. Ces jeux doivent être originaux et encourager la créativité et l’ingéniosité du professeur. Les projets doivent être durables, réutilisables et adaptables. Une fois terminé, vous présenterez votre jeu à un formateur qui vous donnera des suggestions pour améliorer votre jeu avant de l’utiliser réellement en classe..